Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

Język i sojusznictwo

Utworzono dnia 25.02.2020, 22:18

 

We wtorek - 25 lutego 2020 r. odbyły się zajęcia o tematyce niepełnosprawności z klasą VIII szkoły podstawowej w Wiżajnach. Opierając się o scenariusz zajęć "Język i sojusznictwo" do książki "O osobach z niepełnosprawnościami" chcieliśmy zmienić sposób mówienia i myślenia o osobach z niepełnosprawnościami. Patrzenie na nie przez pryzmat niezdolności do czegoś jest niesprawiedliwe, odbiera osobowość i sprzyja powielaniu stereotypów. Takie działania, jak na przykład opisanie zdjęć umożliwi osobom z niepełnosprawnością wzroku czytanie mediów społecznościowych. Nie wolno też godzić się na żarty, komentarze czy zachowania stygmatyzujące czy naruszające godność osób z niepełnosprawnościami.

Książka, z którą pracowaliśmy wydana została przez Fundację Humanity in Action tłumaczy trudne i niedomówione tematy, zmusza do myślenia i promuje pozytywny wizerunek osób z niepełnosprawnościami. Mamy nadzieję, że młodzież, która zapoznała się z tą publikacją uwrażliwi swój język i podejście do tych osób oraz będzie dobrym sojusznikiem w budowaniu relacji społecznych bez uprzedzeń i z wiekszą wiedzą na ten temat.

Kalendarz